Bilateral Cooperation in Sustainable Mobility Education
Poskytovatel: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Program: Rakousko - AKTION
Období realizace: 01.07.23 - 31.12.23
Pracoviště:
Dopravní fakulta Jana Pernera - Oddělení logistiky a poštovních služeb
Hlavní řešitel: Křupka Jiří
Popis:
Hlavním záměrem projektu je navázání kontaktů na fakultní úrovni s cílem dlouhodobé spolupráce mezi UPCE / DFJP a rakouskou FH Joanneum / Institute of Energy, Transport and Environmental Management. Cílem jednání bude nastartování bilaterálních jednání směrem k přípravě podkladů pro udělení dvojích diplomů. V průběhu jednání budou porovnávány studijní programy na zapojených fakultách, nalezeny uznatelné předměty, které zajistí sladění studijního programu tak, aby byly vzájemně kompatibilní. Dalším cílem projektu je zapojení studentů bakalářských a magisterských programů do krátkodobých zahraničních projektů spolupráce, a tím je motivovat k následnému studijnímu pobytu v Rakousku v rámci programů Erasmus+, CEEPUS a později, po uzavření dohody o double degree programu či udělení joint degree akreditace, i k přihlášení se do těchto mezinárodních studijních programů.
Hlavním záměrem projektu je navázání kontaktů na fakultní úrovni s cílem dlouhodobé spolupráce mezi UPCE / DFJP a rakouskou FH Joanneum / Institute of Energy, Transport and Environmental Management. Cílem jednání bude nastartování bilaterálních jednání směrem k přípravě podkladů pro udělení dvojích diplomů. V průběhu jednání budou porovnávány studijní programy na zapojených fakultách, nalezeny uznatelné předměty, které zajistí sladění studijního programu tak, aby byly vzájemně kompatibilní. Dalším cílem projektu je zapojení studentů bakalářských a magisterských programů do krátkodobých zahraničních projektů spolupráce, a tím je motivovat k následnému studijnímu pobytu v Rakousku v rámci programů Erasmus+, CEEPUS a později, po uzavření dohody o double degree programu či udělení joint degree akreditace, i k přihlášení se do těchto mezinárodních studijních programů.
